Индивидуализация
Целью реализации смешанного обучения в школе является индивидуализация и персонализация учебного процесса. Индивидуализация в образовании предполагает, что у школьников появляется…
Конференция "Смешанное обучение. Иркутск. 2019", проходящая в рамках ММСО, состоится 4 октября 2019 года по адресу Иркутск, Байкальская ул., 255 (350 метров от СибЭкспоЦентра, где проходит БМСО). Мы собрали самые интересные практики смешанного обучения, применения цифровых сред, индивидуализации и проектной деятельности. Вы можете посетить более 25 мастер-классов. Одна из ключевых целей конференции Смешанное обучение.Иркутск - формирование сообщества учителей, методистов, экспертов, администраторов, работающих в смешанном обучении и ориентированных на поиск новых моделей работы. Поэтому мы планируем проведение стратегической сессии, в рамках которой мы поможем найти подходы к решению общих проблем, попробовать новые инструменты взаимодействия, проектирования и сотрудничества. Приглашаем учителей, руководителей образовательных организаций, педагогов дополнительного образования, школьных психологов и методистов. Рекомендуем зарегистрироваться для посещения отдельных мастер-классов, т.к.количество мест ограничено. Регистрация для посещения конференции обязательна.
Целью реализации смешанного обучения в школе является индивидуализация и персонализация учебного процесса. Индивидуализация в образовании предполагает, что у школьников появляется…
Смешанное обучение — это образовательный подход, совмещающий обучение с участием учителя (лицом к лицу), онлайн-обучение, предполагающее элементы самостоятельного контроля учеником…
Как и зачем применять технологии на уроках? Какие педагогические проблемы решают разные технологии? Как сделать урок интересным для всех участников…
Мы пригласили известных директоров и учителей из разных регионов России, чтобы создать пространство роста и обмена опытом. Здесь перечислены не все темы, которые будут раскрыты на конференции. Изучите программу, чтобы попасть на все интересные мастер-классы
Руководитель, Центр Смешанного обучения, Москва
Центр электронного и смешанного обучения, Усть-Илимск
Новая школа, Москва; Центр смешанного обучения
Центр Смешанного обучения, Москва; Школа Орион, Калужская обл.
Выберите мастер-классы, которые Вас заинтересовали и зарегистрируйтесь
9:00-11:30 Лайфхаки смешанного обучения
Что нам мешает и что помогает внедрять смешанное обучение? Какие успешные учительские практики можно использовать в своей школе? Как выбрать инструменты и онлайн-среды? Как выбрать модели смешанного обучения? Как изменить педагогический стиль работы?
Регистрация на мастер-класс
Возможности использования СДО Moodle в обучении математике старшеклассников
Берестюк Мария Витальевна, учитель математики и информатики МБОУ «СОШ №8 имени Бусыгина М.И.», г. Усть-Илимск, Иркутская обл.
Регистрация на мастер-класс
Коллективный способ обучения: ценностные и дидактические основания
Волкова Елена Васильевна, методист МБОУ СШ №161, г. Зеленогорск, Красноярский край
Регистрация на мастер-класс
Формирование учебной самостоятельности учащихся в основной школе
Карасева Людмила Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №15», г. Усть-Илимск
Регистрация на мастер-класс
Индивидуализация на основе технологии обучения в парах сменного состава
Волкова Елена Васильевна, методист МБОУ СШ №161, г. Зеленогорск, Красноярский край
Регистрация на мастер-класс
Доверие и коммуникация учителя и ученика
Погодин Владимир Николаевич, Новая школа, г.Москва
Андреева Наталья Владимировна
руководитель, Центр Смешанного обучения, Москва
Регистрация на мастер-класс
Введение в смешанное обучение. Модели смешанного обучения. Инструментарий для сопровождения
Орлова Елена Сергеевна, заместитель директора, ОК «Точка будущего», г.Иркутск
Регистрация на мастер-класс
Управление школой в смешанном обучении (для директоров и администрации)
Регистрация на круглый стол
Индивидуализация образовательной среды школы: вопросы управления
Иванова Дина Александровна
директор МБОУ СОШ №161 г. Зеленогорск, Красноярский край
Регистрация на мастер-класс
Проектная сессия: я в системе образования
Регистрация на проектную сессию
Индивидуализация: модель организации коллективного обучения по индивидуальным программам и маршрутам на основе обучения в парах сменного состава
Иванова Дина Александровна
директор МБОУ СОШ №161 г. Зеленогорск, Красноярский край
Регистрация на мастер-класс
Думай как дизайнер: креативные методики в решении проектных задач для учителей и учащихся
Андреева Наталья Владимировна
руководитель Центра смешанного обучения, г.Москва
Симуков Роман Сергеевич
заместитель руководителя Центра смешанного обучения, методист, дизайн-исследователь, методист школы Орион, Калужская обл.
Регистрация на мастер-класс
Как создать карту предмета вместе с учениками? Как вовлечь детей в урок, опираясь на их цели и интересы?
Ротация станций (смена рабочих зон) на уроках английского языка
Лобанова Елена Александровна, учитель иностранного языка МБОУ «СОШ №15», г. Усть-Илимск, Иркутская обл.
Регистрация на мастер-класс
Учи.ру как инструмент организации смешанного обучения в начальной школе
Григорьева Наталья Константиновна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №17», г. Усть-Илимск, Иркутская обл.
Регистрация на мастер-класс
Как провести урок в модели «смена рабочих зон» (ротация станций)
Чиркова Любовь Анатольевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №57, г.Иркутск
Регистрация на мастер-класс
Применение моделей смешанного обучения на уроках английского языка
Лобанова Елена Александровна, учитель иностранного языка МБОУ «СОШ №15», г. Усть-Илимск, Иркутская обл.
Регистрация на мастер-класс
Смешанное обучение — новая дидактическая модель организации учебной деятельности в условиях цифровизации
Оленникова Ольга Юрьевна, заместитель директора по НМР МОУ Школа №3, г. Черемхово
Регистрация на мастер-класс
Работа с Яндекс.Учебник. Из опыта работы
Сафронова Анна Алексеевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №11, г.Иркутск
Крыжановская Наталья Александровна, учитель начальных классов, МБОУ г.Иркутска СОШ № 11
Рындина Евгения Геннадьевна, учитель начальных классов, МБОУ г.Иркутска СОШ № 80
Регистрация на мастер-класс
Практика смешанного обучения
Рабочий лист — инструмент реализации модели смешанного обучения «Перевернутый класс»
Соловьева Юлия Евгеньевна, учитель информатики МАОУ «СОШ №11», г. Усть-Илимск, Иркутская обл.
Иванова Наталья Валерьевна, учитель информатики МАОУ «СОШ №11», г. Усть-Илимск, Иркутская обл.
Регистрация на мастер-класс
Nearpod — цифровой инструмент в обучении математике
Голос Галина Ивановна, учитель математики и информатики МАОУ «СОШ №14», г. Усть-Илимск, Иркутская обл.
Регистрация на мастер-класс
Система работы учителя-логопеда по коррекции речевых нарушений воспитанников с использованием ресурсов Google class
Мятлева Ирина Николаевна, учитель-логопед МДОУ №4, г. Черемхово
Регистрация на мастер-класс
Инструментарий для сопровождения моделей смешанного обучения (Google-презентации и Google-формы)
Мещанкина Виктория Александровна, учитель информатики МБОУ г.Иркутска СОШ № 57
Коробова Екатерина Николаевна, учитель информатики МБОУ г.Иркутска СОШ № 57
Регистрация на мастер-класс
Инструментарий для сопровождения моделей смешанного обучения (онлайн-доски и интерактивный конструктор заданий)
Белоусова Надежда Михайловна, учитель английского языка, МБОУ г.Иркутска СОШ № 57
Колесник Анна Сергеевна, учитель английского языка, МБОУ г.Иркутска СОШ № 57
Регистрация на мастер-класс
Технология BYOD. Обучение как приключение: мобильные приложения на уроках (Plikcers, Kahoot, Mentimer)
Бадлуева Инна Владимировна, учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ №57, г.Иркутск
Регистрация на мастер-класс
Какие цифровые и педагогические технологии выбрать для организации проектной работы и индивидуализации? Как их применять? Какие еще задачи могут решить технологии?