Skip to content
Смешанное обучение в Facebook
Иркутск. Смешанное обучение
Смешанное обучение во Вконтакте
Видео. Смешанное обучение
Смешанное обучение. Иркутск 2019
конференция
Программа и регистрация
Зал Давыдов
Возможности использования Moodle в обучении математике старшеклассников
Коллективный способ обучения: ценностные и дидактические основания
Формирование учебной самостоятельности учащихся в основной школе
Проектная сессия: я в системе образования
Индивидуализация на основе технологии обучения в парах сменного состава
Доверие и коммуникация учителя и ученика
Введение в смешанное обучение. Модели смешанного обучения. Инструментарий для сопровождения
Зал Кристенсен
Ротация станций (смена рабочих зон) на уроках английского языка
Применение моделей смешанного обучения на уроках английского языка
Учи.ру как инструмент организации смешанного обучения в начальной школе
Проектная сессия: я в системе образования
Как провести урок в модели «смена рабочих зон» (ротация станций)
Смешанное обучение — новая дидактическая модель организации учебной деятельности в условиях цифровизации
Работа с Яндекс.Учебник. Из опыта работы
ЯКласс в реализации модели «Перевёрнутый класс»
Облако знаний. Цифровой класс
Зал Дьюи
Управление школой в смешанном обучении
Индивидуализация образовательной среды школы: вопросы управления
Проектная сессия: я в системе образования
Индивидуализация: модель организации коллективного обучения по индивидуальным программам и маршрутам на основе обучения в парах сменного состава
Думай как дизайнер: креативные методики в решении проектных задач для учителей и учащихся
Зал Леонтьев
Зал Пиаже
Рабочий лист — инструмент реализации модели смешанного обучения «Перевернутый класс»
Nearpod — цифровой инструмент в обучении математике
Система работы учителя-логопеда по коррекции речевых нарушений воспитанников с использованием ресурсов Google class
Инструментарий для сопровождения моделей смешанного обучения (онлайн-доски и интерактивный конструктор заданий)
Технология BYOD. Обучение как приключение: мобильные приложения на уроках (Plikcers, Kahoot, Mentimer)
Инструментарий для сопровождения моделей смешанного обучения (Google-презентации и Google-формы)
Спикеры
Андреева Наталья
Бадлуева Инна
Белоусова Надежда
Берестюк Мария
Быков Александр
Волкова Елена
Голос Галина
Григорьева Наталья
Ездов Александр
Жмурова Евгения
Иванова Дина
Иванова Наталья
Карасева Людмила
Колесник Анна
Коробова Екатерина
Крутяева Татьяна
Крыжановская Наталья
Лобанова Елена
Мамонтов Денис
Мещанкина Виктория
Мятлева Ирина
Оленникова Ольга
Орлова Елена
Перловская Оксана
Погодин Владимир
Рындина Евгения
Сафронова Анна
Сафонова Елена
Симуков Роман
Соловьева Юлия
Столбова Елена
Чиркова Любовь
Схема проезда
Темы
Индивидуализация
Технологии
Смешанное обучение
Соловьева Юлия
Соловьева Юлия Евгеньевна
Учитель информатики, МАОУ «СОШ №11» , г. Усть-Илимск
